Віра Іванівна закінчила урок і зітхнула з полегшенням. Жінка хоч і займалася учительською діяльністю все життя, але в новій школі відчувала себе як не у своїй тарілці.
Вона зовсім недавно переїхала в новий район. Нарешті отримала довгоочікувану однокімнатну квартиру. Після комуналки в якій вона виросла, однокімнатна квартира здалася справжніми хоромами. Єдине, що бентежило в цій ситуації – зміна роботи. Але іншого виходу не було, жінка просто не встигала б добиратися до старої роботи на восьму годину ранку.
– Женя, ти чому портфель не збираєш? – Віра Іванівна відволіклася від своїх думок, звернувши увагу на свою дивну ученицю.
Євгенія – була дуже замкнутою і тихою дитиною. У той час коли її однокласники носилися по коридорах на перервах, дівчинка сиділа за партою і втупившись в одну точку дивилася у вікно.
– Віро Іванівно, правда добре бути птахом? – запитала несподівано Женя.
– Не знаю … Можливо … Але людиною, думаю, краще бути, – відповіла вчителька.
– А я б із задоволенням перетворилася в красиву ластівку і літала б по світу. Адже це так чудово, якщо тобі набридло сидіти на одному місці, потрібно просто змахнути крильцями і полетіти, – міркувала дівчинка.
– Якоюсь мірою ти права, – посміхнулася Віра. – Збирай книги, мені потрібно кабінет закривати.
Женька важко зітхнула і почала збиратися. Віра Іванівна вже була зібрана і чекала ученицю у двері. Дівчинка дуже повільно складала зошити, як ніби навмисне тягнула час.
– Я не хочу додому! – несподівано промовила дівчинка і розридалася.
– Мила моя, що з тобою? – злякалася вчителька і кинулася до Жені. – Будь ласка, заспокойся і розкажи мені, що у тебе сталося!
– Ви дуже схожі на мою бабусю. Можна я у вас буду жити? – наївно запитала дитина.
– Женю, поясни, що сталося. Мені необхідно знати! – стривожилася Віра.
Дівчинка дивилася на неї відданими очима як маленьке цуценя, якого викинули на вулицю.
– Раніше я жила у бабусі. Мої батьки давно розлучилися і ніколи не відвідували нас. Півроку тому бабусі не стало. Мене забрала мама до себе.
– Вона п’є? Чи піднімає руку на тебе? – запитала вчителька.
– Ні. Просто, вона не любить мене зовсім. Нещодавно я підслухала її з вітчимом розмову. Мама хотіла віддати мене до притулку, а він сказав, що я стану в нагоді їм у господарстві. Мовляв, і в будинку можу прибрати, і за братами близнюками доглянути.
– Жах який … – прошепотіла жінка.
– А вчора він намагався приставати до мене, – знову заплакала дівчинка.
– Як? Що він робив? – у жінки перехопило подих.
– Ігор запропонував мені зняти одяг, а він мене сфотографує. Мені пощастило, що мати прийшла додому і він вийшов з моєї кімнати.
– Потрібно було відразу матері розповісти! Такого не можна приховувати!
– Я розповіла. Вона не повірила мені. Навпаки, вилаяла і сказала з кімнати не виходити.
Довелося весь день одній просидіти.
Вчителька довго роздумувала як вчинити. І вирішила порадитися з директором школи.
– Ти сиди тут, я скоро! – промовила Віра Іванівна і вибігла з класу.
Дмитро Павлович уважно вислухав історію. Помовчавши деякий час чоловік вимовив:
– Ви впевнені, що вона не бреше? Одного разу я вже стикався з подібною ситуацією. Я підняв на ноги поліцію, всіх вчителів … Потім як з’ясувалося, дитина просто вигадала все. Дівчинка хотіла привернути увагу до себе таким чином.
– Женя не вигадує. Я і раніше помічала, що дівчинка дуже замкнута в собі. Вона не така, як усі діти.
– Не знаю, що сказати … Загалом, поспостерігайте поки за її сімейством. Поговоріть з матір’ю.
Більше ми нічого не можемо зробити. Все що розповіла Женя – неможливо довести. Це всього лише слова дитини, які ніхто не сприйме всерйоз …
Віра Іванівна так і пішла ні з чим. Що робити далі вона не знала, але і залишити ученицю в такому стані не могла.
– Ну що? – з надією в очах запитала Женя. – Допоможе?
– Розумієш, все не так просто … Скажи, де зараз твої батьки? Вдома?
– Вітчим вдома. А мама на роботі. Вона пізно приходить додому.
– А що ж вітчим? Він не працює?
– Ні. Не може влаштується на хорошу роботу.
– Зараз підемо до мене. А ввечері я з тобою піду додому. Спробую поговорити з твоєю мамою!
Віра Іванівна з Женею пообідали. Потім дівчинка сіла дивитися мультики, а жінка дістала пошарпаний блокнот. Вона кілька років не дзвонила свого давнього приятеля Павла. Колись, дуже давно, він бігав за Вірою і навіть робив пропозицію. Віра відмовила молодому прихильнику і відтоді вони ніколи не перетиналися. Від знайомих жінка знала, що Павло працює в поліції і начебто займає непогану посаду. Їй необхідно було проконсультуватися з ким-небудь з приводу своєї учениці.
– Алло! – вимовив суворим голосом чоловік.
– Привіт, Павло. Впізнав? – жінка мимоволі посміхнулася.
– Вірочка! Як же, звичайно впізнав. Як ти? Що-небудь трапилося? – занепокоївся Павло.
– У мене все добре. З однією з моїх учениць проблеми. Потрібна твоя допомога. Я взагалі не знаю, що зробити в даній ситуації.
– Я зрозумів. Можу заїхати через годину якщо буде зручною Або можемо зустрітися на нейтральній території.
– Пиши адресу. Дівчинка у мене як раз, сама тобі все розкаже.
Через сорок хвилин чоловік стояв біля дверей Віри.
– Треба ж, зовсім не змінився! – посміхнулася жінка. – Тільки сивина на скронях з’явилася.
– Скажеш теж! Ось ти точно не змінилася, лише покращала за ці роки! Гаразд, давай до справи.
Що сталося?
Павло вислухав уважно Женю. Потім поставив кілька запитань і насупився.
– Іди дитинко, подивися мультики, а ми вип’ємо чаю з Вірою Іванівною, – сказав чоловік і кивнув вчительці.
Віра заварила ароматного чаю, поставила на стіл цукерки з печивом.
– Що скажеш? – запитала жінка.
– Ситуація непроста. Довести провину неможливо. Ти не йди поки до матері Євгенії.
Тільки налякаєш вітчима. Зробимо по хитрому. Я дам Жені маленький диктофон, а вона повинна постаратися записувати розмови з матір’ю і вітчимом. На основі їх бесід будемо робити висновки і якщо необхідно, – то вживемо заходів.
Павло допив чай і спустився в машину за диктофоном. Пристосування було маленьким, розміром із сірникову коробку. Чоловік навчив дівчинку як правильно користуватися пристроєм і пояснив, як викликати на потрібний діалог мати.
Віра Іванівна провела ученицю до дому. Жінка простягнула Жені листочок зі своїм номером і попросила дзвонити в разі чого.
Женя зайшла в квартиру і відразу ж включила диктофон.
– Привіт, мамо!
– Ах ти нездара така! Ти де лазиш до цієї пори? У квартирі не прибрано, з братами немає кому пограти! – кричала мати.
– Пробач, я трохи загралася з подругами. Мамочка, дай щось поїсти. Я страшенно зголодніла, – попросила Женя.
– А ти заслужила вечерю? Що ти зробила корисного сьогодні в будинку? – розлютився Ігор. – За те, що не виконала свою роботу, ти покарана. Сьогодні доведеться побути без вечері, – посміхнувся вітчим.
– Чого втупилася? Чи не чуєш, що Ігор сказав? Переодягайся і марш з дітьми грати! – додала мати.
Женя вийшла з кухні і вимкнула диктофон. Дівчинка була задоволена собою, їй вдалося зробити так як вчив Павло Романович. Голодною вона не була, адже вчителька погодувала її. Погравши з малюками, Женя знову пішла до матері.
– Мама, чому ти не любиш мене? – запитала прямо.
– Скажу більше. Я просто ненавиджу тебе, з того самого моменту, як ти народилася. Нічого, ось підростуть трохи діти, і вилетиш ти звідси як миленька! Вся в бабку свою недоумкувату!
Женя і цю розмову записала і пішла спокійно спати. Вранці дівчинка дочекалася поки мати піде на роботу і відразу ж зайшла до вітчима, попередньо включивши диктофон.
– Дядя Ігор, пам’ятаєш ти хотів сфотографувати мене без одягу?
– Пам’ятаю. І що? – насторожено запитав той.
– Я згодна.
– Знову матері поскаржишся? Якщо ти не знала, то їй плювати на тебе. Це звичайні жіночі ревнощі, – сказав єхидно Ігор.
– Ні. Не поскаржуся.
– Добре. Прийдеш зі школи і займемося фотосесією! – підморгнув той потираючи руки.
Женя вийшла з кімнати, і почала збиратися в школу. Всі розмови, про які говорив Павло Романович були записані. Насамперед дівчинка пішла в клас до Віри Іванівни і простягнула диктофон.
– Я думаю, що впоралася із завданням!
– Ти розумничка! Біжи на урок, а після занять зайдеш до мене. Я буду чекати тебе, – посміхнулася вчителька.
Віра Іванівна прослухала запис і відразу ж подзвонила Павлу … Після занять Женя зайшла до вчительки.
– Ну що? – запитала з надією.
– Все буде добре! Павло Романович, особисто займеться цією справою. Зараз підемо до мене і будемо чекати результатів.
Павло з’явився пізно ввечері. Чоловік виглядав втомленим, але задоволеним:
– Якщо в двох словах, то все пройшло відмінно. Запис диктофона плюс свідчення сусідів, які свідчили не на бік матері. Загалом, цією парочкою зайнялася опікунська рада і поліція.
– А що буде з Євгенією? Можна щоб вона залишилася зі мною? Я б оформила опіку … – тихо запитала Віра.
– Взагалі, поки не можна. Її повинні зараз забрати до притулку, але я спробую домовитися.
– Павло, допоможи, будь ласка, мені з цим питанням!
– Допоможу. Обіцяю!
З кімнати вийшла Женя. Дитина дивилася на своїх захисників з відданістю і любов’ю.
– Мене не заберуть додому? – запитала дівчинка у Павла.
– Ні, люба. Додому ти не підеш.
– Ура! – закричала від радості Женя і обняла вчительку.
– Дівчата, вибирайте куди завтра сходимо: в зоопарк або на пікнік? – посміхнувся Павло.
– У зоопарк напевно, – запропонувала Віра.
– А давайте на пікнік! Я ще ніколи не ходила, – попросила Женя.
– Ну, на пікнік так на пікнік! – підморгнув чоловік. – Чекаю вас в 10-00 біля під’їзду. Форма одягу – спортивна.
– Слухаємося! – засміялася Женя.
Як ви вважаєте, вчителька прийняла правильне рішення, що вирішила прислухатися до проблеми дівчинки?
